Sunday, February 21, 2016

                                              მ  ე ე ე ქ ვ ს ე      დ ღ ე
დავასრულეთ მოსწავლის ნამუშევარზე მუშაობა და გავაგზავნეთ ღრუბლებში .მოვახდინეთ პროექტის პრეზენტაციის განხილვა, ანალიზი. ვიმუშავეთ სასწავლო  პროექტის გეგმის შაბლონზე. შევავსეთ პროექტის მოკლე შინაარსი. შევაფასეთე შეფასების მოკლე მონახაზი და საბაზისო უნარ-ჩვევები. საქაღალდე ავტვირთვე ღრუბლებში.

Saturday, February 20, 2016

მ ე ხ უ თ ე   დ ღ ე
გვეცანით თანატოლთა უკუკავშირის ფორმას, ლაით შოუს ჩეკლისტს, დისკუსიის დაფის რუბრიკას ,პრეზენტაციის კრიტერიუმებს.

Sunday, February 14, 2016

              მ ე ო თ ხ ე      დ ღ ე
გავეცანით   შეფასების სტრატეგიებს, შევავსეთ ცხრილი. გავაკეთეთ წინარე ცოდნის შესამოწმებელი ტესტი.

Saturday, February 13, 2016

                            მ   ე   ს   ა  მ  ე         დ  ღ  ე
გავიხსენეთ წინა დღებში განხილული მასალა. გადავხედეთ სტანდარტებს , გავეცანით ბუნდოვან და კონკრეტულ მიზნებს. გავწერეთ თემის შესაბამისი მიზნები.გავეცანით ბლუმის ტაქსონომიაში ცვლილებებს.გუგლ დრაივში დავწერეთ კითხვები. გავუზიარეთ ერთმანეთს.

Sunday, February 7, 2016

მეორე დღე

           
            დღეს განვიხილეთ  პროექტებზე დაფუძვნებული  სწავლების შესახებ ინფორმაცია.განვიხილეთ  საპროექტო იდეები.გადმოვიღეთ    გეგმის შაბლონი  და დავიწყეთ შევსება.განვიხილეთ საიტი NCP.Gi და ჩვენი პროექტის თემიდან გამომდინარე მოვძებნეთ შესაბამისი სტანდარტი და ინდიკატორები,მოვახდინე მათი გეგმაში გადმოტანა

Saturday, February 6, 2016

პირველი დღე

          ტრენიგის  პირველი   დღე  მნიშვნელოვანი იყო  ,რომელიც  ჩატარდა 2016  წლის   6 თებერვალს. გავეცანი  ინტელის  პროექტებს.  სახელმძღვანელოს , განვიხილეთ  შაბლონი , შევქმენით  პორტპოლიოს საქაღალდე,რომელშიც შევიტან შესაბამის მასალას.გავეცანი 21 - საუკუნის უნარ-ჩვევებს ,რამაც ძალიან დამაინტერესა.
        გავეცანით პროექტებს:" კონკია"  და "რომეო და ჯულეტა" ,რაც საინტერესო და აქტუალურია საგაკვეთილო პროცესისთვის.